学生のブログ

いよいよ始まりました、学生のブログ。どうなることかと心配しましたが、それも単なる杞憂だったようです。学生は、楽しんでどんどん日本語で書いています。ブログの可能性を私に教えてくれたS君、Fさんに感謝です（ありがとう！）。以前、私は学生との「ダイアログ・ジャーナル」にこっていました。教師と学生のコニュニーションの場として、そして、学生が間違いを気にしないで書きたいことを書く場として活用していました。でも、このブログというのは、「教師と学生の対話」を超えて、いろいろな人とのコミュニケーションの機会を与えてくれる素晴らしいツールですね。今後、何かと問題もでてくることとは思いますが、その可能性をいろいろ探ってみたいと思います。みなさん、どうぞ、時間のある時に学生のブログを覗いてみてください。

今学期初のランゲージテーブル

昨日は今学期初めてのランゲージテーブルでした。ランゲージテーブルというのは、週に一度、日本語を勉強している学生が日本人の学生や日本語の先生と一緒に日本語を話しながらお昼ご飯を食べるというものです。大学のある寮のダイニングルームの一部屋をかりて、にぎやかに（残念ながらあまりおいしくない）お昼をいただきます。
昨日の出席率は、なんと総勢４５人！４つの大テーブルを囲んでの大盛況でした。やっとあいさつができるようになった１年生から日本帰りの４年生、５年生まで。日本語課ディレクターのH先生の音頭で全員が日本語で自己紹介をしました。下のレベルの学生は、上級生たちをみて「あんなにペラペラになれるんだ」とやる気を増し、上のレベルの学生は、しっかり先輩ぶりを発揮できて、ちょっと嬉しい...。こうやって、授業以外の場所で自由に日本語を使うことで、外国語で人とふれあい、つながる楽しみを経験しながら、どんどん上手になっていってほしいと思います。

今年のクラス

新学期、第一日目、二日目、無事終了。今年は、１年生１セクションを新しいTAさんと一緒に、それから、３年生を週三日授業します。
１年生の学生はいつものことながら、毎日が楽しくて仕方がないという様子。今日は、こんなエピソードもありました。私にとってはまだ全てが新しい顔。誰が誰かなんてわからない。まあ、名簿に乗ってない子もいるけど、そんなことも学期の始まりではよくあること。...が、授業が終わるとひとりの学生が私のところに寄ってきて、いわく、「クラスを間違えました。本当は３階のクラスに行くはずなのに、このクラスに出てしまいました。でも、とても、楽しかったです。どうもありがとうございました」と。この学生、日本語を取っている訳じゃなかったんです。「どうして、出て行かなかったの？」と聞いたら「とっても楽しかったです」と。おまけに、ひらがなクイズの第一弾までちゃんと受けていました。授業中もあいさつや数字のドリルについて来ていたし、いやはや、これにはびっくり。
３年生のクラスはと言えば、我大学このレベル初めての大人数で、１６人！このコースは、過去、学生のレベルの差が激しかったり、非常におとなしい学生ばかりが集まったり、私がいつも頭を悩ませていたコースです。ところが、今日、授業中に書いてもらったアンケートには、「ここにいられるだけで幸せです」（新入生）とか、「夏中、このクラスを待っていました」とか、書いてある！...学生の期待を裏切らないように、せいぜいがんばらにゃいかんな 、、、と自己奮起させられた一日でした。

すいか その後...

朝晩、随分冷えるようになってきて、すいかの成長もいきつくところまで行き着いたようなので、とうとう食べることにしました！
中は、こんな感じ。



思ったほど赤くなってなかったけど、みずみずしくて甘かった！
うちのガードナー（つまり、だんな）が、朝晩まめに水をやって育てた甲斐がありました。小さめなのがあと二つ。初霜が落ちるまでにどのくらいまで大きくなるのかな〜。